孩子的教育永远是家长们最关心的问题，为了孩子健康成长，家长们各出奇招，想尽办法。妈妈网上，有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”：孩子写作文《桃花》，不知道桃花长啥样，什么味道，“女儿对大自然太陌生了。”于是上个月，她索性在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。(2014年4月24日 新华网)
有人说“甜妈”有些疯狂和冲动，经济实力也肯定不菲。但是无论哪种说法，大家看到的都是一位母亲对于孩子教育的重视。孩子描写人物可以观察身边人，但描写自然没有身临其境也只能靠想象或者网络抄袭，长此以往不仅对孩子的创造力产生影响，更大程度上影响孩子的写作水平和素质形成。
从“甜妈”的不惜成本为教育的态度上，我们可以看到，有些情况下必须身临其境才能做到实事求是，同样，针对当前基层干部的工作也是有待参考的。众所周知，基层工作千头万绪，不仅面对“上面千条线，下面一根针”的实际情况，还要做好搭桥传话的“技术活”，不仅要吃透上级精神，更要结合基层情况处理现实问题，稳定一方平安。
常言道：真情总在患难时，真实多在细微处。这就要求基层干部要多一些“设身处地”，多下基层了解情况，多和老百姓打交道，这样才能了解到实际情况，提高自身群众工作能力。不可否认，下基层的确是比不上办公室里看文件、报纸来的轻松，但晓民情、知民忧必须下田间地头、去老百姓家里、去一线亲身了解。
当前，群众路线教育实践活动进行的如火如荼，各级各部门对干部要求也愈来愈高，下基层要在不断提高自身工作能力的同时，要多了解政策在基层落实的情况，多听听群众的建议和意见，记于心，践于行，落于实。
